Ventanias ancestrais: os saberes do samba e suas narrativas no terreiro das escolas de samba mirins

Abstract

Este trabalho emerge do entrelaçar pesquisa de mestrado realizada no período de 2021 a 2023 com as vivências, leituras e estudos do curso EREREBÁ. Os saberes da cultura do samba evocam a nossa ancestralidade ao mesmo tempo em que se renovam e reconstroem com a participação e narrativas tecidas pelas crianças que frequentam as Escola de Samba Mirins. Nesse caminhar, busca-se evidenciar os processos de aprendizagem do movimento de ser sambista que emergem das relações das crianças entre pares e das relações intergeracionais que elas estabelecem dentro da Escola de Samba Mirim. Envolvendo o presente, o passado e o futuro, revela-se uma possibilidade de olhar as crianças por suas culturas e práticas sociais dentro de um contexto específico de educação, a Escola de Samba, revelando a construção de uma pedagogia própria da cultura do samba. Trata-se de um processo de educação em constante movimento, onde os ventos se renovam evidenciando que o fazer criativo e inventivo ancestral da população negra vive e resiste personificado nos corpos das crianças sambistas.