Modos de organização do discurso nos jornais Le Monde e Le Figaro: estratégias linguísticas de construção enunciativa para o ensino de francês

Abstract

Esta pesquisa busca analisar, no campo jornalístico-midiático, os jornais on-line Le Monde e Le Figaro, como principais da França, doze itens como categorias de análise: constatação [Le Constat]; saber/ignorância [Le Savoir/L’Ignorance]; opinião [L’Opinion]; apreciação [L’Appréciation]; obrigação [L’Obligation]; possibilidade [La Possibilité]; desejo [Le Vouloir]; promessa [La promesse]; aceitação/recusa [L’Acceptation/Refus]; concordância/discordância [L’Accord/Le Désaccord]; declaração [La Déclaration]; proclamação [La Proclamation].Como objetivos específicos: (1) elencar as diversas definições da palavra “discurso”; (2) explicitar os modos de organização do discurso; (3) desenvolver o modo de organização do discurso enunciativo (elocutivo), considerando os procedimentos linguísticos de construção enunciativa elocutiva; (4) propor atividades didáticas em FLE, que envolvam essas categorias modais. A partir dos modos de organização do discurso, o enunciativo foi o escolhido por revelar o ponto de vista do locutor (comportamento elocutivo) relacionado às categorias modais. As conclusões da análise apontam os trechos jornalísticos como um estudo dos fenômenos linguístico-discursivos em francês como língua estrangeira por meio de textos de usos reais da língua.