Para que serve a geografia nas escolas?: o olhar de pesquisas acadêmicas e a visão dos estudantes do ensino fundamental II e médio

Martins, Amanda Rodrigues Corrêa

Para que serve a geografia nas escolas?: o olhar de pesquisas acadêmicas e a visão dos estudantes do ensino fundamental II e médio

Arquivos

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Data

2022

Autor

Martins, Amanda Rodrigues Corrêa

Orientador

Lima, Marcos Rodrigues Ornelas de

Nome da universidade/Departamento

Colégio Pedro II/PROPGPEC

Programa de Formação

Especialização em Teorias e Práticas da Geografia Escolar

Local

Rio de Janeiro

Resumo

O presente trabalho tem como ideia central refletir sobre o papel da geografia nas escolas contrapondo as pesquisas acadêmicas sobre pensamento/raciocínio geográfico e a visão dos estudantes sobre o tema. Para tanto, procurou-se avaliar essas ideias presentes em artigos científicos e pesquisas atuais sobre o tema e também a respostas de estudantes a questionários aplicados em seu ambiente escolar. Ao final, procurou-se encontrar convergências e divergências sobre o assunto nos dois grandes grupos estudados para tentar responder a pergunta: para que serve a geografia nas escolas?

Abstract

The present work has as its central idea to reflect on the role of geography in schools, opposing academic research on geographical thinking/reasoning and the students' view on the subject. Therefore, we sought to evaluate these ideas present in scientific articles and current research on the subject and also the answers of students to questionnaires applied in their school environment. In the end, we sought to find convergences and divergences on the subject in the two large groups studied to try to answer the question: what is geography for in schools?

Palavras-chave

Geografia - Estudo e ensino, Pensamento geográfico, Geografia cultural

Citação

MARTINS, Amanda Rodrigues Corrêa. Para que serve a geografia nas escolas?: o olhar de pesquisas acadêmicas e a visão dos estudantes do ensino fundamental II e médio. 2021. Artigo Científico. (Especialização em Teorias e Práticas da Geografia Escolar) – Colégio Pedro II, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura, Rio de Janeiro, 2021.