Relatório técnico: conjunto de propostas para o aprimoramento da assistência estudantil no Colégio Pedro II

Abstract

Este produto educacional resulta de uma pesquisa desenvolvida no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Colégio Pedro II. O estudo investigou os avanços e desafios da Política de Assistência Estudantil a partir das percepções de estudantes do Ensino Médio Integrado e assistentes sociais da instituição, com o objetivo de propor estratégias para qualificar o acompanhamento discente. A partir da análise realizada, elaborou-se este relatório técnico, que apresenta algumas propostas de aprimoramento da Assistência Estudantil no Colégio Pedro II. A primeira consiste em traçar diretrizes para melhorar o acolhimento dos estudantes, articulandoos em direção às ações e programas desenvolvidos pela Assistência Estudantil do Colégio Pedro II, considerando as especificidades de cada segmento de ensino. A segunda proposta consiste na utilização do Sistema Unificado de Administração Pública (SUAP) como plataforma para inscrição, envio de documentos e ranqueamento de estudantes, por meio de um módulo específico. A terceira propõe a criação de um Índice de Vulnerabilidade Social (IVS), estruturado com baremas que pontuam diferentes dimensões socioeconômicas. A quarta propõe a ampliação do controle social e da transparência institucional, por meio da divulgação qualificada de dados sobre a Assistência Estudantil na plataforma “CPII em Números”, incentivando estudos e pesquisas internas. O relatório visa oferecer à gestão institucional e aos profissionais da área alternativas mais eficazes, transparentes e menos burocráticas para a Política de Assistência Estudantil da instituição.